|
合肥中銳國際學校創辦於2000年9月,位於合肥經濟技術開發區,與大學城,徽園毗鄰而居。開創之初,學校以全新的教育理念及辦學模式帶給教育界一場震撼,激活了安徽民辦教育市場,引起了社會對民辦教育的廣泛關注,成為合肥民辦教育的『領頭羊』,安徽民辦教育的一面旗幟。建校四年來,依據強大的集團辦學優勢,整合優質教育資源,推行科學化管理,凸顯辦學特色,現在以更成熟更完善的姿態挺立民辦教育的潮頭。針對家長和社會的不同要求,強調辦學形式的多樣化,並結合學生實際,積極探索科學合理的育人方式,拓寬辦學渠道,更加適合現代和未來社會對教育的需求。
狠抓教學提高質量
學校注重對教師進行業務培訓,開展學習日活動,倡導優化課堂設計,探索高效教學模式,運用電教手段,強化思維訓練,充分發揮教科研在教學改革中的指導作用。學校還強化考試制度,加強和省、市級重點學校的交流,充分發揮資源優勢,針對學生的不同特點,運用多種方法提高教學質量。學校推行成功教育理念,創新教育思想,新穎教學手段,分層教學、分類指導的家教式輔導,確保每一位學生成績不斷提高。
學校加強師資隊伍建設,每年面向全國招聘最優秀的教師,教師學歷100%達到國家教育部的學歷要求,其中本科學歷佔86%,省市級教壇新星佔18%,市級以上優秀教師佔40%,有知名的專家指導委員會和一支精乾的外籍教師隊伍。
為學生成材搭建舞臺,全面提高素質教育。建立了孔祥東音樂藝術中心,創辦了古箏班、銅管樂隊、體育美術特長班和文學社等,在下午的課外活動時間,根據各年級學生的不同特點,開設了20多個興趣小組,去年學生在國家、省市各級各類比賽中獲獎120多人次。
教護相濟情感共融
學校從養成教育入手,以愛國主義教育和弘揚民族精神為主要內容,要求學生勤儉節約、勤奮嚴謹、文明有序,胸懷報國之志,向一切不文明行為告別。針對寄宿制特點,倡導用愛心、熱心、細心、精心關懷每一位學生的安全、衛生和健康。根據學生的不同特點選聘生活指導教師,學校有心理學專家對學生進行心理健康輔導並開設心理諮詢課,學校還開設了法制課並定期聘請司法乾部到學校為學生舉行講座,把走入學生心靈的活動納入學生的日常管理,切實拉近與學生的距離。
學校努力創造讓學生體驗社會的機會,增強學生的責任感和適應能力,積極開展各項社會實踐活動。組織學生走出校門、走向社會,走進農村,參觀博物館、廠礦、企業、部隊,走上街頭參加義務勞動,邀請著名藝術家、教育家、企業家來校舉辦講座,舉辦各種主題夏令營、冬令營,讓學生在豐富的社會實踐中學會生存、學會關心、學會合作、學會交往,不斷拓寬學生視野,磨練學生意志。
內外相聯中西貫通
學校廣泛開展國際交流與合作,開辦以來已經組織過八次出國游學;外語課由外籍教師直接參與教學,並招收外國留學生,目前有20多名學生組成的韓國班,韓國班學生金殷珍、金殷美分別以八級、七級的優異成績通過中國國家語委設立的外國留學生漢語水平考試(HSK),今秋已免試漢語課程步入中國的名牌大學。出國預備班為中國學生走向世界搭建了平臺,為學生開通英國、美國、加拿大等國的留學直通車,辦學四年來,我校昇入國外大學的學生有四十多人,實現了真正意義上的中西教育融會貫通。
|