許多英語學習者都有這樣的體會，學英語難，背英語單詞是難上加難。面對海量的英語單詞，學習者日復一日，年復一年地投入了許多的時間和精力，但始終逃不掉背了忘，忘了再背，背了再忘的低級循環。造成這種局面的罪魁禍首就是廣為人們采用的、效率低下的、而且又是耗時費力的『死記硬背式』單詞記憶方法，我們在現實生活中，沒有人傻到要把成千上萬個電話號碼死記硬背下來的地步，可是在英語學習中，卻有不少人非要把由26個字母組成的成千上萬個英語字符死記硬背下來不可，這不能不說是我們記憶英語單詞的最大誤區。

　　其實，只要我們動點腦筋，許多單詞很能容易地記住，關鍵是我們記單詞的方法能否給大腦的記憶中樞以最有效的、最合理的刺激，如果我們能做到這一點，我們就可以告別傳統的死記硬背的英語單詞模式，從而使得背單詞不再成為英語學習中最耗時費力，最令人痛恨不已的一件苦差事，最終實現在談笑之間就讓一個個英語單詞紮根在我們的記憶之中，並且能夠做到『記而不忘』。下面舉例說明：

　　Weird a.不可思議的分解為we＋ird，ird就是沒有頭的bird(少了開頭的字母b)，聯想一個情景：一覺醒來我們變成了無頭的小鳥，這的確是個不可思議的事情啊。

　　Bliss n.好福氣，天福諧音『不理事』，聯想一個情景：一個人什麼事情都不要做，什麼事情都不要打理，別人什麼事情都給他做得好好的，這個人真是天生的好福氣。

　　Dearth n.飢荒，飢饉分解為d＋earth，d為『凍』的漢語拼音的開頭字母，earth為土地，聯想一個情景：當土地凍起來之後就長不出莊稼，所以要鬧飢荒，鬧飢饉。

　　Waif n.無家可歸者分解為wai＋f，wai為『外』的漢語拼音，f為『放』的漢語拼音的開頭字母，聯想一個情景：一個人被外放的時候，他必定是有家難回。

　　Pore vi.鑽研諧音『泡』，聯想一個情景：一個科學家在鑽研問題時需要花很多的精力，要在裡面『泡掉』許多時間。

　　Pauper n.窮人分解為paper＋u，paper是『紙』，u借用漢語讀音『有』，聯想一個情景：富人有的是錢，但窮人光有紙沒有錢，所以光有紙的人就是窮人。

　　Caprice n.怪想法分解為cap＋rice，cap是『帽子』，rice為『大米』，聯想一個情景：我們平時把大米都是放在米缸裡或米袋裡，但有一個人說，我不用米缸裝大米，也不用米袋裝大米，我要用帽子來裝大米，這個人的這個想法就是怪想法。

　　Languid a.沒精打采的諧音『懶鬼的』，聯想一個情景：一個懶鬼什麼事情都不願意做，什麼事情都不想做，所以每天都是無精打采的。

　　Elf n.淘氣鬼與self(自己)相比較，elf是少了頭的『自己』，聯想一個情景：一個小孩子很頑皮，他把自己的頭都給玩沒有了，真是不折不扣的淘氣鬼。

　　Cactus n.仙人掌分解為c＋act＋us，c為『刺』的漢語拼音的開頭字母，act是『作用』，us是『我們』， c＋act＋us就是『有刺作用於我們』，聯想一個情景：仙人掌最大的特征就是渾身有刺，我們只要用手去碰，它的刺就會紮我們。